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　　学院聚焦应用技术协同创新与“立地式科研”需要，打造“四级四类”科研平台体系。建有国家、省、市、校等各级平台66个，包括国家协同创新中心两个、技能大师工作室一个，山东省博士后创新实践基地、山东省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心、山东省高等学校新技术研发中心等22个省级科研平台和14个市级重点实验室（工程技术研究中心）等。突出平台功能定位，分类建设应用技术协同创新中心、公共技术服务平台、技术技能积累平台、技术转移转化平台四类平台。强化校企协同共建科研平台，推动产学研协同发展。近5年，新增投入3500余万元，建设虚拟设计技术研究中心、人工智能视觉应用技术协同创新中心、智能检测与智能制造实验室等科研平台。

　　学院推进科研“放管服”改革，完善技术创新与服务体制机制，激发创新主体活力。修订科研经费管理办法、科研项目经费“包干制”管理办法等，扩大科研人员经费使用自主权，充分调动科研人员积极性。创新科研评价办法，完善科研评价体系，突出科研在服务社会、人才培养中的重要作用，加大科研绩效在教师评价体系中的权重，将教师科技创新、社会服务、成果转化等方面业绩纳入绩效评价指标，建立以科技创新能力、社会服务能力和成果转化效果为导向的评价机制，完善以贡献为导向的科研项目经费绩效激励办法。

　　学院通过内培外引、优化组合等举措，提高科研团队水平，促进科研能力持续提升。围绕科研项目要求，推动科研组织模式变革，强化“有组织的科研”导向。学院层面统筹各系部学术组织，构建纵横交错的矩阵式学术组织结构，聚集优势，协同攻关。近年来，学院引进博士28名，柔性引进泰山学者、产业教授等高水平人才26名，柔性引进山东省高水平科研团队两个，吸纳来自行业头部企业研发人员35名，提升团队科研能力。开展科研团队培育计划，根据研究领域对科研和技术服务团队进行重组升级，新组建科技创新、技术服务、智库咨询等团队22个，入选山东省科技部门科技专家等入库专家90人次，科技人才库建设成效凸显。近3年，学院立项科研项目500余项，其中省部级项目47项，到位经费3000余万元，授权发明专利78项。

　　学院以科教融合为载体，创新实施“产学研一体、职场化育人”人才培养模式，实施科研反哺教学计划，推进专业智慧化升级和数字化改造。引导教师以实战项目提升研发能力，积累可转化的项目库，将承担的技术开发、技术服务及成果转化等案例转化为教学项目，融入课程和教材，升级教学内容，推动科研活动与教育教学形成良性循环；鼓励学生直接参与教师技术创新与社会服务项目，培养创新思维、创新能力和独立解决问题的能力。建设知识产权学院，强化“双创”教育，支持学生参与科研项目和“双创”实践。近3年，8500余名学生直接受益。科教融合、产学研一体，推动学院成规模培养发展型、创新型、复合型技术技能人才。