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　　在这里，老师和学生一起写代码，师生关系更像是“合伙人”。大家很快就能组建起一支多学科交叉创新、动手能力强的年轻研究团队。“我们在一年内从零开发了多款模块化群体机器人系统，突破了群体机器人协同重组的能效壁垒，多个成果发表在了国际顶级期刊上。在学院的支持下，我与学生共创了三家企业。”印真介绍，创智学院一楼大厅那个毛茸茸的“龙宝”就是出自他们团队，也是很多师生、访客最喜欢的互动机器人。他期待，未来能够通过研究与创业项目，成为能够影响、造福世界的先锋者。

　　学院很快就用事实打破了他的固有认知。春季营实训后，冯恺睿发现，一群年轻人的生命力聚到一起，自然而然就突破了风险的边界。在这里，他认识了很多年轻老师，他们都在做重投入的、最难、最前沿、最有价值的工作，这也鼓励他敢于往前面再探一探，闯入“无人区”。“我期待的并不是严防死守下获得的小成果，而是一场酣畅淋漓的大胜！”5月开始，冯恺睿投入大模型太阳能预报研究。如今，该模型可提前7天以10分钟的分辨率进行测站级别的太阳能预报，相对误差小于美国全球数值天气预报系统的50%。

　　目前，这名2002年出生的博士生担任创智学院火炬项目“智绘深思多模态智能体”的CEO与核心研发人员。“三个月一迭代”，已初步实现了模型内生图文深度思考和中华文化深度表达功能。“下一步，我计划基于这些成果开展创业探索，让多模态大模型更好赋能产业、服务社会，也把个人理想和国家需求紧密联结，勇担科技创新的历史使命。”这是王殿仪的目标。目前，学院已孵化10家师生创业公司，创始人平均年龄只有25岁，堪称一个博士CEO浓度爆棚的地方。